6980205925
info@epimeleia.edu.gr
  • Αρχική
  • Πρόγραμμα Σπουδών
    • Προετοιμασία για Δημοτικό
    • Δημοτικό
    • Γυμνάσιο
    • Λύκειο
    • Πρότυπα Σχολεία
  • Υπηρεσίες
    • Μαθησιακές δυσκολίες
    • Ιδιαίτερα Μαθήματα
    • Διαδικτυακά Μαθήματα
    • Summer Camp
  • Blog
  • Επικοινωνία
  • Αρχική
  • Πρόγραμμα Σπουδών
  • Υπηρεσίες
  • Blog
  • Επικοινωνία

Πως γράφουμε σωστά μια ιστορική πηγή

Posted on 12 Μαΐου 2023

Πως προσεγγίζουμε μια γραπτή ιστορική πηγή

  1. Διαβάζουμε πολύ καλά την εκφώνηση της πηγής για να βρούμε τα ζητούμενα, τα οποία υπογραμμίζουμε.
  2. Αναγνωρίζουμε το είδος της πηγής (άρθρο, ιστοριογραφία, επίσημο έγγραφο, έρευνα κτλ.).
  3. Διαβάζουμε την πηγή: Όσες φορές χρειαστεί, μέχρι να την κατανοήσουμε.
  4. Υπογραμμίζουμε τις πληροφορίες που είναι σχετικές με την ερώτηση έστω και λίγο.

 

ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΤΗΣ ΠΗΓΗΣ

Πρόλογος: Σύντομη αναφορά στο είδος της πηγής (άρθρο ,ιστοριογραφία, επίσημο έγγραφο). Στη συνέχεια  δίνουμε γενικές πληροφορίες με βάση το σχολικό βιβλίο για το θέμα που μας ζητά η ερώτηση προκειμένου να δώσουμε τηναίσθηση της αλληλουχίας των γεγονότων.

Κυρίως απάντηση: Συνδυάζουμε δημιουργικά το σχολικό βιβλίο και την πηγή,η οποία λειτουργεί συμπληρωματικά στην αφήγησητου βιβλίου, για να τεκμηριώσει τα γεγονότα που αναφέρονται.

Σύνθεση απάντησης:

Ανακαλούμε πληροφορίες από το σχολικό βιβλίο όσο πιο κοντά γίνεται στο σχολικό κείμενο και αντιπαραβάλλουμε την πηγή.

Γράφονται πρώτα οι σχετικές με το ζητούμενο ιστορικές γνώσεις, όπως προκύπτουν από το σχολικό βιβλίο. Γίνεται ο σχολιασμός του κείμενου της πηγής στα βασικά σημεία που εντοπίσαμε από την ανάγνωση, με στόχο να δοθεί επαρκής απάντηση στην ερώτηση.

Επίλογος: Παραθέτουμε συμπεράσματα και εκτιμήσεις που προκύπτουν από τον συνδυασμό πηγής και βιβλίου.

 

ΟΔΗΓΙΕΣ

  • Ξεχωρίζουμε τα γεγονότα από τα σχόλια (βγάζουμε τα σχόλια).
  • Δεν αντιγράφουμε από την πηγή, ούτε γράφουμε περίληψη, γράφουμε μόνο συμπεράσματα.
  • Χρησιμοποιούμε γ’ πρόσωπο.
  • Βάζουμε παραπομπές. Για κάθε τι που παίρνουμε από την πηγή βάζουμε σε παρένθεση το σχετικό χωρίο («…») και διευκρινίζουμε σε ποιο παράθεμα αναφερόμαστε.
  • Δεν επαναλαμβάνουμε παραπλήσιες πληροφορίες.
  • Αν η ερώτηση έχει υποερωτήματα, απαντάμε ξεχωριστά

 

ΟΤΑΝ ΟΙ ΠΗΓΕΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΑΠΟ ΔΥΟ:

  1. Πρέπει στην απάντησή μας να δηλώνουμε κάθε φορά εκείνη που χρησιμοποιούμε για να σχολιάσουμε τις ιστορικές μας γνώσεις.
  2. Ομαδοποιούμε τις κοινές πληροφορίες των πηγών.
  3. Αν πάλι τα δεδομένα των πηγών διίστανται, επισημαίνουμε πρώτα τη σχέση τους.

 

Πηγή: Webkosmos

Προηγούμενο άρθρο
Συμβουλές για ένα καλύτερο διάβασμα
Επόμενο άρθρο
Καλοκαιρινό διάβασμα ή όχι;

Πρόσφατα άρθρα

  • Καλοκαιρινό διάβασμα ή όχι; 17 Ιουλίου 2023
  • Πως γράφουμε σωστά μια ιστορική πηγή 12 Μαΐου 2023
  • Συμβουλές για ένα καλύτερο διάβασμα 10 Μαΐου 2023
  • Τα μυστικά της έκθεσης 8 Μαΐου 2023

Kατηγορίες

  • Συμβουλές (4)

Σχετικά με εμάς

Στο Φροντιστήριο «Επιμέλεια» λειτουργούν προγράμματα Μελέτης για τους μαθητές του Δημοτικού και προγράμματα Διδασκαλίας για τους μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.

Τελευταία Νέα

Καλοκαιρινό διάβασμα ή όχι;
17 Ιουλίου 2023
Συμβουλές για ένα καλύτερο διάβασμα
10 Μαΐου 2023
Τα μυστικά της έκθεσης
8 Μαΐου 2023

Επικοινωνία

Φιλοκλέους 13, 13671 Αχαρνές (Κόκκινος Μύλος)
(+30) 6980 205 925
info@epimeleia.edu.gr
Facebook
Instagram

© Copyright 2023 Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης Επιμέλεια

Κατασκευή Ιστοσελίδων Κατασκευή Ιστοσελίδων Webkosmos